浩瀚的宇宙，隐藏着数不清的谜团，常常盘旋在我们的脑海之中。近日，在一场与中国科学院国家天文台的连线中，慈溪市周巷镇中心小学教育集团的学生向7位研究员提出了自己的思考，“星云和星星有什么区别？哪个更亮一些？”“星星闪烁的频率取决于什么？”“月球上环形山的形成，除了火山喷发和陨石撞击，还有别的原因吗？”专家们耐心地和大家互动交流，为孩子们答疑解惑。

　　时间回到两个月前，在宁波市天文协会副理事长、集团校长谢梦璐老师的引领下，周巷镇中心小学教育集团的学生们直面未知，开始了一场独特且具创新性的“天文微项目”研究。宇宙中真的有虫洞吗？夜空中的每一个亮点都是一颗恒星吗？……一个个异想天开的天文问题通过海选、论证和筛选，57件具有研究价值和可行性的项目脱颖而出，成功立项为“天文微项目”。

　　随后，学生们根据各自的研究方向，分组进行项目计划的制定，并充分发挥自己的创造力和想象力，尝试用自己的探究方法来解决问题。“传闻不如亲见，视影不如察形。” 在探寻问题答案的过程中，大家又有了一些自己新的发现。

　　连线中，中国科学院国家天文台的专家们肯定了孩子们的研究成果和质疑精神，并指导他们更好地进行观测和分析。

　　金乘进研究员希望孩子们坚持自己的爱好，坚持天文的梦想，指出“建立研究和实际的关系，会更有意义。” 李楠老师现场提出“大胆猜测，小心求证”这一个具体性的方法论，勉励孩子们既要有发散思维，也要严谨求证，像科学工作者一样思考问题。

　　四年级徐唐铃同学表示，自己的新问题得到了解决，但短短一个多小时的交流意犹未尽。

　　研究“星星亮度”的刘贤一同学在连线中很是积极，不断发问。“天文学专家的回答，让我明白了不少科学准确观测星星和星云的方法，接下去我还要继续探索。”他在日记里这样写道。

　　“直面未知是未来人才需要具备的一种科学精神，仰望星空的天文探索正是培育这种科学精神的良好途经。” 谢梦璐校长介绍，该校积极建设天文校本课程，普及科学知识，培养青少年学科学、爱科学、用科学的兴趣。“此次视频连线交流，让孩子们增加了知识，增长了能力，也在校园内营造了浓厚的天文科普氛围。”

来源：潮新闻    | 撰稿：通讯员 施吉章 沈莹 记者 翁云骞    | 责编：张晓欣    审核：张渊

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