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嘉兴:现代学徒制班“养成记” 校企“双元”育人结硕果
发布时间 | 2024-05-08 15:06:28    

   近日,嘉职院现代商贸学院21级“新禾财务管理”学徒制班结业。嘉兴新月会计事务股份有限公司董事长陈世安为校企合作共建大数据与财务共享产教融合实训基地捐赠设备,各企业负责人为优秀实习生颁发荣誉证书,学生代表向学徒制班导师献花,对他们悉心的栽培和辛勤的付出表示由衷的感谢。

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  2021年,嘉职院现代商贸学院与嘉兴新月会计事务股份有限公司、浙江灵灵财务管理有限公司、嘉兴信诺会计事务有限公司和嘉兴鸿俊会计事务有限公司四家企业,在南湖代理记账行业协会的协调下,共同开展“新禾财务管理”现代学徒制班组建工作。制定学徒试点工作方案、人才培养方案和岗位培养标准,完成专业课程标准、教材和课件等核心课程资源开发,建立岗位实习学徒考核标准……多举措保障学徒学习质量与成效。

  深化产教融合,创新育人模式

  校企深度合作,丰富教学资源,提高教学品质。教学团队成功立项浙江省高职教育“十四五”教学改革项目1项,打造职业教育省级在线精品课程2门、浙江省继续教育精品在线开放课程1门,出版新形态教材2部和活页式工作手册3本。结合企业财务数字化转型趋势,构建财务人才职业能力框架,依托大数据与财务共享产教融合实践基地,打造产、学、研、训、创、赛六位一体的智能财务课程体系,为培养学生的职业素养和专业能力奠定基础。

  工学结合,“三阶”培育模式,实现能力递进。以会计行业的人才需求及企业岗位标准为导向,紧密结合“初级会计专业技术资格证书”与“智能财税职业等级证书”的认证要求,实施“三阶递进式”培育模式,确保学生能力逐层提升。“新禾财务管理”学徒制班在第一学年完成基础课程学习,第二学年采取校内和校外工学交替,第三学年先轮岗后定岗,从学徒过渡到员工,培育技能和素养的职业综合能力。

  切实落实岗位实习情况,制定学徒考核评估机制。为确保实习质量和效果,采用员工标准考核学生,多元评价共同参与,客观公正评估学生实习期间的身心健康、工作态度、职业技能和团队协作等。同时,搭建评价体系平台,实时观测学生实习全过程管理,提升实习效果。学校将实习成绩纳入学生综合评价,作为升学和就业的重要参考。

  培育新质人才,打造“嘉职”品牌

  增加实践经验,提升职业素养。通过岗位全流程实践,深度参与企业实际项目,学生岗位职业能力和专业技能得到强化。该班级授课的《企业财务会计》获2023年嘉兴市教师教学能力二等奖。班级学生初级会计职称通过率51.28%,1+X智能财税中级证书通过率100%。

  精进专业技能,广结竞赛硕果。班级学生获“互联网+”大学生创新创业大赛银奖,全国大学生创业综合模拟大赛总决赛创业综合模拟赛项一等奖;地厅级“智能财税”赛项中,获二等奖2项、三等奖3项;在浙江省高职院校职业能力大赛获一等奖1项,二等奖5项,三等奖7项。

  校企“双元”育人,打造“嘉职”品牌。在培育过程中,团队成功立项教育部第二批供需对接就业育人项目2项,校企签订战略合作协议,共建大数据与财务共享产教融合实训基地,设置优秀学徒奖学金。企业以实际行动反哺教学,助力与学校深度合作,共同打造“双元”育人“嘉职”品牌,为社会培养出更多优秀的人才。

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  “我们学徒制班在创新创业比赛、专业技能竞赛以及教科研等多方面都取得了显著的成绩。通过校企‘双师’合作的教学模式,丰富了教学内容,学生们在务实上进、踔厉奋发的环境中成长,增加了实践实习机会,得到了很好的能力锻炼。” 现代商贸学院相关负责人表示。

  “本期校企合作育人学徒制班质量非常高,学生们很有工作热情,我们也把他们当作正式员工去培养,希望他们一毕业就能成为优秀员工。” 陈世安表示,将一如既往支持融合传统师徒制度与现代职业教育、专注于会计人才培养的教育理念,并鼓励嘉职学生们要紧密关注行业前沿动态,掌握新技术、新方法的应用,为未来职业发展奠定坚实基础。

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  “通过这段时间的学习,我不仅更好地掌握了财税知识,还学会了如何将理论与实践相结合,也克服了职场中人际交往的不适应,积累了宝贵的职场经验,非常感谢学校和企业的培养。”优秀学徒代表姚亚妮说道。

来源:中国网    | 撰稿:通讯员 王蕾 陈倚群 文/图    | 责编:陆姗姗    审核:张渊

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