“目前，临平有多少家社区图书馆？是如何进行选址定点的？运营情况怎么样？”……在临平区图书馆内，来自华二信达学校的“小委员”们正在指导老师的带领下，对临平社区图书馆建设及利用情况进行实地调研。

小委员”们就社区图书馆建设情况及未来规划进行了解

　　“随着市民文化素养的提升，人们对图书馆的需求也越来越多样化。”来自华二信达学校的“小委员”学生施雨晗说，希望通过自己的调研，让更多人知道家门口就有优质的文化阵地，从而更好地提升社区图书馆的品质及利用率。

“小委员”们到区公安交通管理指挥中心走访调研

　　“这个过程中，小委员们从课堂理论走向了社会实践，也让他们学会以公民视角关注民生问题。”区政协委员、“金丹文委员工作室”成员姚垚说，通过模拟政协委员的履职过程，学生们将继续打磨报告，形成一份有深度、有充分材料支撑的“政协提案”。

　　学习常用调研方法、查阅文献、确定选题、开展采访调研……从上周五起，“小委员”们便在指导老师的带领下，围绕各自关心的话题陆续开展调研。在超山风景名胜区，来自余杭高级中学的“小委员”们聚焦超山发展的重点问题展开“头脑风暴”，分别从景区产品内容、活动组织、宣传渠道、目标客群等方面提出了针对性强、操作性足的宝贵建议。关于市区停车难问题，实验小学的“小委员”们则是结合实地调研及自身体会，提出了增设临平城区学生公交专线、设计“车位互换”小程序错峰使用车位等新颖的“金点子”。

　　接下来，“小委员”们还将在指导老师带领下，进行专题座谈、提案发言等流程，最终以提案形式就自己关心的“发展大事”提出建议，切实理解并体验政治协商制度，在实践中提升综合素养。

来源： 中国网    | 撰稿：潘锦    | 责编：丁萨    审核：张渊

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