史蒂夫·霍夫曼是来自硅谷的“创投教父”，史蒂夫·霍夫曼，《福布斯》杂志排名榜首的创业孵化器——Founders Spaces创始人，也是硅谷重量级创业教父、天使投资人，人称“霍夫船长”（Captain Heff）。多年来，一直致力于推动创新创业和科技领域的发展。他与马克.扎克伯格、比尔.盖茨、蒂姆.库克齐名,人称“霍夫曼船长” 。

2024年4月下旬，史蒂夫·霍夫曼受邀参访深圳毕状元教育有限公司并与公司管理层亲切合影留念。

史蒂夫·霍夫曼首先肯定了毕状元教育公司培养科技特长生的长远目光,真正具备独角兽企业的潜质。

世界各国名校名企对于科技特长生也是大开绿灯的,权重高达六成,如哈佛、麻省理工、史坦福、牛剑等;每年清北的录取人数中,有三分之一都是通过強基计划进入。

全球市值最高的企业都是来自科技企业如微软、苹果、英伟达等。

关于科技前沿, 史蒂夫·霍夫曼为毕状元管理层分享了关于如何构建动态的人工智能虚拟世界和元宇宙的未来。在元宇宙中什么样的事情能够让其成为我们生活中的一部分？实际上，元宇宙有很多错误的开始，人们一直在尝试建设虚拟现实和增强现实应用超过了十年。而这些尝试还依然没有打入大众市场，但我们开始看到了变革。

众所周知的苹果公司，最近他们推出了Vision Pro头戴显示，这个头戴设备在规格方面是令人难以置信的。它拥有超高的分辨率，你不再需要连接到电脑上，你可以自由走动。同时产品的质量、佩戴的舒适度、产品的体验，所有这些都是微调过的。然而这只是通往真正元宇宙演进路上的一小步。

最后史蒂夫·霍夫曼与毕状元管理层对未来的人工智能问题进行了互动。

科技基础能力是国家综合科技实力的重要体现，是国家创新体系的重要基石，是实现高水平科技自立自强的战略支撑。

国家关于印发全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）的通知

实施科技创新后备人才培育计划。建立科学、多元的发现和培育机制，对有科学家潜质的青少年进行个性化培养。开展英才计划、少年科学院、青少年科学俱乐部等工作，探索从基础教育到高等教育的科技创新后备人才贯通式培养模式。深入实施基础学科拔尖学生培养计划2.0，完善拔尖创新人才培养体系。

毕状元教育积极响应国家政策,致力于科技特长生教育辅导培训。专业从事中小学科学启蒙课程，竞赛类指导辅导（含教育部44个白名单竞赛），科技主题研学，多种服务产品联动，形成产品矩阵。全面开发从3岁—18岁，儿童、青少年的智力、思维、动手能力,主打培训创意发明、人工智能、编程、机器人、无人机、航模、美术绘画书法、国学、语言口才演讲表演、财商、小语种等。

公司同时致力于开发元宇宙实验室、元宇宙自习室、人工智能、机器人、无人机教学课程与器材,以及与世界名校、名企、地方联建诺奖实验基地、院士实验基地, 推动当地的科技创新，加强国际科学交流与合作，而且能进一步助力地方加快建成全球科学研发中心城市。将最新前沿科技转化为生产力,积极开发智慧城市数字系统设备、数子会议系统、数字大健康系统、数子教育系统、数字教学设备、生物医学系统等等不一而足。

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来源：东方网    | 撰稿：毕状元    | 责编：谷晟    审核：张渊

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