近日，在“美国大学生数学建模竞赛”上，吉利学院取得的成绩很“吉利”：一等奖2项、二等奖1项、三等奖10项。消息传来，很多网友很惊讶，也很振奋。要知道，美国大学生数学建模竞赛是世界范围内最具影响力的数学建模竞赛，享有数学建模“奥林匹克”之称，而此次竞赛吸引了来自中国、美国、英国、加拿大等国的28000多支队伍参赛，吉利学院与清华、北大、牛津大学、科罗拉多大学等国内外高水平大学同台竞技。

　　为什么是吉利？这是绝大多数网友好奇的一点。确实，能在这样的舞台上脱颖而出，足以从一个侧面反映出吉利学院优秀的办学水平和学生的过硬能力。可是，令人多少有些意外，也值得思考的是，与国内外一流高校相比，作为吉利创办的一所高等院校，吉利学院为何能够拥有这么大的实力？答案不在别处，而在吉利学院本身。

　　卓越人才背后的逻辑是先进的教育理念、人才培养体系和教学质量保障体系。2020年，吉利学院践行疏解非首都核心功能战略，经教育部批准学校整体搬迁至成都市办学。在成都校区首届新生开学典礼上，李书福对同学们提出希望：“上大学，就是为了形成自己的独立思考能力、独立判断能力和自由探索能力”。两年来，吉利学院积极探索实施“千人千面”计划，大力推进数字化转型，编写出一套独特的“人才培养密码”。

　　据报道，这套“人才培养密码”包括：打造“数字化+”专业集群，打通应用型人才培养的“最后一公里”；“一流企业+一流学科” 深化产教融合，产学研用协同育人；数字化引领课程教学与人才培养，让学生更具竞争力。总而言之，吉利学院努力让每个学生都能发掘潜力、满足兴趣、得到成长，并且能让他们的所学所思在具体的实践中得到应用和检验。

　　事实上，这正是企业办教育的一个巨大优势，就是学生会距离生产一线很近，距离应用很近，也就更能迅速地运用和掌握知识。在吉利办学实践中，学校就尤其注重从学生的角度出发，通过产教协同，培养适应社会发展的应用型人才，使每一个学生都能掌握一门高超技艺，进而能够实现梦想，成就人生精彩和事业精彩。

　　值得一提的是，在吉利的帮助下，吉利学院还通过与北京大学进行战略合作，拥有了更多资源、更大平台，得以更好地深度参与科技革命和产业变革，探索应用型人才的培养模式，这也是吉利学院办学突出的重要原因之一。

　　吉利学院在办学上的成功，除了自身努力，更为重要的是，离不开吉利的默默支持。这种支持，不仅仅是物质上的，更是精神理念上的。李书福一直认为，教育是一项公益性事业，用公益的心办教育，教育才有报国之功，才有为民之利。也正因此，吉利学院能够纯粹地进行教书育人，更多地发现与涵养人才、挖掘与塑造人才、赋能与成就人才。

　　25年来，吉利一直深耕教育，把大量的资源投入到教育中去。到目前为止，吉利已累计创办10所院校，在校学生超5万人，为社会累计培人才超15万。吉利培养的人才既为吉利提供了人才支撑，满足企业发展的需求，更为社会发展输入了一批又一批人才，特别是为我国汽车工业发展输送很多应用技能型人才，为经济社会高质量发展作出贡献。

　　吉利办教育的意义还不止于此。一路走来，吉利通过实践证明，民办高等院校同样能够培养出社会需要的人才，这对于我国进一步深化产学研融合、推动教育体制改革，进而助力民办高等院校发展有着显著的意义。

来源：中国网    | 撰稿：张渊    | 责编：俞舒珺    审核：张渊

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